“历史探秘+动手实践”双线融合这场研学活动“太有料” —

1月17日，太原市博物馆依托基本陈列“锦绣太原历史文化展”，成功举办本年度首期展览研学活动。近20名青少年学生走进展厅，深入探寻第一单元“河流曲绕晋阳城”，通过文物鉴赏与动手实践，开启了一场跨越时空的文化对话。

在“锦绣太原历史文化展”展厅内，讲解老师以地理环境为切入点，结合土堂旧石器遗址、古交凤凰崖石器制造厂等考古发现，生动讲解了太原先民从旧石器时代的打制石器到新石器时代磨制石器的文明演进。孩子们手持研学手册，认真对照展品记录、积极提问，沉浸式体验石头背后承载的文明密码。

讲解环节结束后，动手实践活动随即展开。在博物馆社教老师的指导下，学生们亲手制作出一件件独具特色的“陶罐”。在纹饰绘制环节，孩子们天马行空地发挥创意，结合所学文物知识，为每个纹饰注入自己的理解与想象。

“研学手册中‘寻宝记’的设计十分巧妙，这种‘看、听、做’结合的方式，让孩子带着任务观展更加专注，比单纯看书生动多了。”“博物馆的研学活动既有文化深度，又贴合孩子的兴趣，让孩子们在轻松氛围中了解家乡历史，是非常有意义的成长体验。”活动结束后，家长们纷纷表示。

记者了解到，2026年，针对“锦绣太原历史文化展”，博物馆将推出12期系列研学活动，逐步解读各单元历史故事与文物内涵；针对常设特展“抟土成金——太原市博物馆藏明清瓷器展”，打造6期专题研学，引领观众探索瓷器文化的匠心传承；同时还将结合各类临时展览主题，策划特色专题研学，让不同主题的展览成为青少年感知文化、拓展视野的平台。