藍佛安在太原看望慰問教師代表時強調

堅持立德樹人 擔當時代重任 不斷增強教育服務轉型發展能力

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九月八日,省委副書記、省長藍佛安來到山西農業大學龍城校區,走進土壤環境與養分資源省重點實驗室,看望徐明崗博士及科研團隊。本報記者李兆民攝


  本報訊(記者張巨峰)9月8日,在第37個教師節到來之際,省委副書記、省長藍佛安在太原看望教師,代表省委、省政府向廣大教師和教育工作者致以節日祝福和誠摯慰問。他強調,要深入貫徹習近平總書記關於教育的重要論述,大力實施教育優先發展戰略,堅持立德樹人,擔當時代重任,努力辦好人民滿意的教育,不斷增強教育服務轉型發展的能力。
  8日下午,藍佛安來到山西大學附屬子弟小學,親切看望張金花等教師代表,察看學校辦學成果。教學樓前,學生們有的正在排練節目,有的進行體育鍛煉。藍佛安認真觀看朗誦和舞蹈等才藝展示,來到小學生身邊,體驗學校開設的壘球特色課程。他說,教育是國之大計、黨之大計。基礎教育在國民教育體系中處於基礎性、先導性地位,關系千家萬戶,教師重任在肩。要賡續百年初心,擔當育人使命,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,努力把一棵棵幼小的樹苗澆灌成參天大樹。在與一線教師代表交流時,藍佛安詳細了解“雙減”政策落實情況,就有關問題認真征求大家的意見建議。他指出,減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔,是黨中央作出的重大決策部署,是新發展階段基礎教育工作的重要任務。要切實提高政治站位,從構建教育良好生態角度正確理解“雙減”內涵,持續深化教育教學改革,提升課堂教學質量,創新開展課后育人活動,引導學生德智體美勞全面發展、健康成長。充分發揮學校教育主陣地作用,引導社會、學校、家庭形成減負共識,完善減負協同機制,合力推動“雙減”落地見效。將“雙減”與保障教師地位待遇結合起來,落實各項強師惠師政策,營造尊師重教社會氛圍,為廣大教師教書育人創造更好條件。
  山西農業大學和省農科院合署改革以來,推行大部制管理和“院辦校”等改革措施,教學科研水平明顯提升。在山西農業大學龍城校區,藍佛安來到土壤環境與養分資源省重點實驗室,看望徐明崗博士及科研團隊,聽取實驗室建設、科研成果及人才培養等情況介紹。藍佛安說,創新是第一動力,人才是第一資源。要順應科研規律及自身要求,完善科研項目經費撥付管理、科研人員激勵等體制機制,讓科研人員心無旁騖地搞研究,切實激活人才創新活力,解放科研生產力。堅持以市場為導向,加快科技成果轉化,促進產業發展,推動產學研用深度融合,為經濟發展提供有力支撐。在有機旱作農業研究院,藍佛安了解雜糧種質創新與分子育種省重點實驗室籌建情況,察看雜糧育種成果,與孔照勝教授等專家深入交流。他說,發展有機旱作農業、實施“特”“優”戰略,是習近平總書記為我省農業發展指明的方向。要在基礎理論研究、種質資源創新、農業科技攻關等領域勇攀高峰,著力破解“卡脖子”問題,為打好雜糧種業翻身仗、促進鄉村振興作出更大貢獻。
  藍佛安還就山西農業大學深化改革提出要求,強調,要進一步破除體制機制障礙,深入推進資源整合,加快重點優勢學科、師資隊伍、創新平台建設,促進教學科研雙輪驅動,使合署改革在“物理變化”基礎上實現“化學反應”,打造高水平研究應用型大學。

(責編:張星秀)

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