4月19日,省政府新聞辦舉行新聞發布會,邀請省委教育工委、省教育廳等部門領導解讀《關於推動現代職業教育高質量發展的實施意見》——

高質量發展我省現代職教獲四大政策支撐

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評 論

職業教育與經濟社會發展緊密相連,對促進就業創業、助力經濟社會發展、增進人民福祉具有重要意義。近日,省委辦公廳、省政府辦公廳印發了《關於推動現代職業教育高質量發展的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)。4月19日上午,省政府新聞辦舉行新聞發布會,深入解讀《實施意見》有關內容。

省委教育工委書記,省教育廳黨組書記、廳長馬駿表示,近期出台的《實施意見》,設定了遠近目標,強化了落實舉措,為全省加快推動現代職業教育高質量發展提供了政策支撐。《實施意見》共6部分22條,主要內容有以下4個方面。

完善現代職業教育體系

《實施意見》在鞏固職業教育類型定位的基礎上,夯實中等職業教育基礎地位,強化高等職業教育主體地位。同時,打破職業教育內部循環和畢業生身份固化問題,一體化設計職業教育人才培養體系。

縱向上,深化貫通培養制度改革,推動各層次職業教育專業設置、培養目標、課程體系、培養方案銜接,為中高職學生成長搭建起“立交橋”。

橫向上,依托職業教育國家學分銀行,推動中等職業學校與普通高中、高等職業學校與應用型大學課程互選、學分互認。通過縱向貫通、橫向融通的體系設計,讓不同稟賦的學生能夠多次選擇、終身學習、多樣化成才。

深化產教融合校企合作

《實施意見》堅持系統思維,將職業教育與產業地圖緊密對接,優化供給結構,動態調整專業設置,重點打造300個職業教育品牌專業(群)、200個高水平實訓基地,著力破解人才培養供給側與產業需求側匹配度不高等問題。

與社會力量加強共建共享,以“校中廠”“廠中校”等多種形式,推動形成職業教育多元辦學格局。

與企業加強協同合作,充分發揮各自優勢,共建共管產業學院,對產教融合型企業給予“金融+財政+土地+信用”組合式激勵,按規定落實相關稅收政策。

全面推進教育教學改革

《實施意見》聚焦立德樹人,通過職業教育鑄魂育人計劃,促進學生全面發展、德技並修。聚焦課程建設,完善“崗課賽証”綜合育人機制,按照生產實際和崗位需求,設計開發模塊化、系統化實訓課程體系。

聚焦課堂革命,以適應職業崗位需求為導向,實施職業教育教學方法改革創新、金課建設等工程,促進知識傳授與生產實踐緊密銜接。

加快推進國際交流合作

《實施意見》還立足區域優勢和人才需求,建立健全國際交流合作機制,努力打造具有山西特色的職業教育國際化發展模式。

一方面,拓寬中外合作辦學路徑,服務共建“一帶一路”,支持省內職業學校境外辦學,積極為“走出去”的山西企業訂單式培養熟悉中國文化、符合專業需求的技術技能人才﹔

另一方面,搭建中外合作交流平台,積極參加世界職業院校技能大賽,實施職業學校教師教學創新團隊、高技能領軍人才和產業緊缺人才出國培訓計劃,力爭將職業教育打造成國際合作的戰略資源。

本報記者 王佳

(責編:王丹)

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