地理：側重主干知識關注習題和答題思路

時間： 2020年06月15日09:54 來源：山西晚報

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　　特邀名師：於捷
　　山西省實驗中學教師，高三地理備課組組長，項目學習課題組指導教師，太原市敬業杯教學大賽優秀教師。
　　地理這門學科有其特殊性，新知識的學習基本上在高二上學期就全部結束了，高二下學期就開始進入了高考的備考復習階段，除了高中新學到知識的復習鞏固，當然還少不了初中地理知識的回憶、喚起。
　　作為一門與生活聯系非常緊密的學科，還必須要有運用所學知識解釋生活實際現象的能力，所以地理想考高分，更多的還是要靠平時的積累。
　　那麼經過這麼長時間的高考復習，在最后沖刺階段：還可以做些什麼來讓地理成績穩步提升呢？
　　抓主干、歸基礎把握核心重點
　　地理知識紛繁而廣博，涉及內容非常多，但地理高考隻有100分，一定會側重地理學科的主干知識。高考雖然是一項選拔型考試，有一定比例的難題，但它更重要的是通過不同難度的題目來把學生區分開來，以供高校擇優錄取。對於大多數學生來說，夯實基礎，掌握中等難度的題目，把自己會的題目都做對，就能邁入你理想的大學。對於那些到現在你依然還感覺到非常燒腦的知識，建議直接放棄，把更多的精力放在有把握的知識內容上，做到精，做到准，做到爛熟於心。
　　忌多題、忌難題此時更應回頭看
　　復習這麼久了，題已經做了很多了，這個階段就不要再繼續努力做題了，也不要再盯著難題做了。更重要的是回顧，有沒有做過的題再做還是會錯的情況呢？有沒有並不是不會卻總是做錯的情況呢？所以做題在精不在多。利用好剩下的這段時間，回頭翻看已經做過的題目，特別是做錯的題目，找到錯因，把涉及到的知識理清楚，再遇到這樣的題目決不再出錯。有能力的同學可以在此基礎上，再把遇到的同類題目整理到一起，梳理出該知識點的各種考法及答題思路，讓自己頭腦清晰，就能做到無論怎麼考，我皆從容應對。
　　摳細節、穩情緒相信自己最重要
　　經歷了一模和二模的考試，以及大大小小的周考、月考、平時測，同學們都不同程度地存在著成績的波動，考好了我們欣喜，考差了我們沮喪。面對人生第一次大考，緊張是必然的，更何況是今年這樣特殊的情況。但穩定的情緒、良好的狀態，才能助你正常發揮、鎖定勝局。所以，把負面的絕望情緒都趕走，你要相信自己這麼久的努力付出，你要知道現在的成績沒能達到你的預期，不是因為水平不足，而是有些細節你還注意得不夠。所以，不慌不亂，戒驕戒躁，靜下心來找到自己所有忽略的小細節重新掌握才是根本。
　　控時間、重規范有舍有得看效率
　　文綜考試題量大，同學們都不同程度地存在著做不完的情況。建議大家不要單純追求做完，而應該注重得分率。做完但做不對，遠不如雖然沒做完，但做了的都得分更有效。實在沒感覺的，完全沒思路的就不要糾結、浪費時間，不如把時間用在有思路的題目上。所以，沖刺階段做題就要嚴格控制時間，注意規范表達，把自己的思路、答案，以清楚工整的書寫、文字呈現給閱卷人。一定要仔細審題看清楚再寫答案，抓住題目的主干，快速搜集題目所給的信息，弄清楚題目在問什麼。答案文字盡量少而精，注意突出關鍵詞，注意“不問不答、多問多答、先問先答”的答題規范，注意地理術語的准確運用。
　　高考時別忽視准備環節
　　准備充分心不慌。進入高考前一天，考生可以先做好路線規劃，提前對考場熟悉一下，要了解每個時間段的各科考試安排，並帶好考試使用的文具、証件，特別是要注意身份証的有效期限，做到准備充分。
　　按部就班聽指揮。保持好的睡眠，計算好路上會花費的時間，提前出門，提前進入考點，進入考場，等待監考老師到來，一定按考場的要求去做，聽從監考老師安排，讓干什麼就干什麼，不要違反規定給監考老師添亂，讓自己緊張擔心。
　　及時忘卻前半場。高考難免會有不順利，如果前一場考試感覺不太順利，下考后要趕緊忘掉不順利的感覺，及時調整自己的情緒，不要讓失利感影響到自己后面的考試，以最佳的狀態投入下一場的考試中。
　　始終沉穩勝全程。高考，雖然重要，但還是要靜下心來，以平常心對待，在考場上“藐視”他，認真去做，沉靜其中，做到心無旁騖，放鬆身心，以良好心理狀態和身體狀態參加高考，才能全程順利，收獲成功。
　　孩子們其實壓力很大，這段時間，家長盡量做到張弛有度，有關心但又不強求﹔營造寬鬆的家庭氛圍，讓孩子們感受到家溫馨而可休憩，他們需要歇口氣兒的空間﹔對於孩子們的有些要求要做到可變化但有原則，比如他突然提出不想去上課，可以問清楚是為什麼。如果真的是太累了，就允許他休息一下，但如果是無理由的，那還是要建議他堅持。高考生畢竟還是孩子，需要家長適時給予建議和意見，但對於孩子的決定和見解也要理解和尊重。