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我的姥姥

□張子佩

時間: 2020年05月18日07:21  來源:山西晚報

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  我的姥姥,於1944年出生於山西省的一個縣城,一家人過著日出而作、日落而息的農耕生活。盡管生活在一個和平的年代,姥姥一家人還是在為生計發愁。姥姥的家裡情況不好,作為家中最小的孩子,她小時候的記憶中甚至沒有見過她的大姐——由於父母需要養育六個子女,難以糊口,姥姥的大姐在17歲時就出嫁了,為家裡換來了雞蛋和糧食。雖然經濟拮據,但大家都對家裡的小女兒格外疼愛,父母和哥哥姐姐都待她很好。家人告訴她,因為母乳不夠,姥姥從小是用那個年代珍貴的白面糊加紅糖喂大的。
  姥姥的性格正直樂觀,熱情爽朗,從不畏懼困難。她性格的形成歸功於家庭的教育,特別是父親對她潛移默化的影響。姥姥的父親是一個農民,文化程度不高,卻十分明理。他在生產隊做會計時,從不欺瞞造假,謀取私利,很有正義感。此外,姥姥的父親還通過農閑的時間識字寫字,是當時的毛主席著作宣傳員。逢年過節,熱心腸的他會幫助其他人家敲鑼打鼓,書寫對聯。父親的言行從小在姥姥的腦海中留下了深刻的印象,父親是她的第一任啟蒙老師,這使得姥姥的性格與父親極為相似。良好的性格與正直的品行也為她將來的人生奠定了基礎。
  在8歲那年,姥姥踏入了學校的大門。成績中上的她在小學畢業后被保送到初中,進入了躍進班(隻需要讀兩年)學習,后來又被推薦到縣裡高中繼續讀書。1963年,姥姥高中畢業,她第一次考大學沒有考上。因為父母年紀大了,哥哥姐姐大多也都成家,家中缺乏勞動力,姥姥便選擇了回家務農,所以大學也沒有再考。在家務農的她,迎來了人生的第一個轉折,這也是她一生為之驕傲的職業。
  1965年7月,姥姥得知教育局招民辦教師的消息,她抱著試試看的心態報了名,去參加面試。沒想到的是,來面試的人多是初中畢業,有著高中學歷的她頗為搶手。在詢問了一些基本問題后,姥姥順利當上了第一批民辦教師。最開始,姥姥是教一至五年級的小學生,由於教學能力較強,學校領導就把她調去初中,成為一名中學語文老師。姥姥的教學生涯是她人生中的高光時刻,“認真負責”四個字是對她三十年教書經歷的最佳概括。姥姥每每談到教學的事跡便笑容滿面,她告訴我,她總結出了很多有效的教學方法。姥姥會每天讓學生寫一頁稿紙,內容不限,根據自己實際情況而定,可以調動孩子們的積極性,增加學習的針對性。另外她還創建了班級日志,學生按自己的意願輪流書寫,既可以表揚優秀的學生,又可以反映班裡不好的現象。這樣一來,每個人都有機會表達自己的想法,可以感受到被平等對待,即使是暫時落后的同學也不會被歧視,還可以從日志中發現班級中的問題,一舉兩得。值得一提的是,姥姥從不體罰學生,對成績落后或者家庭情況不好的同學也一視同仁,還會額外地去了解孩子們是否需要幫助。姥姥很自豪地說,因為管理有方,她所教的學生在城關聯校中年年升學率第一,她每年都能評上“模范教師”榮譽稱號。1978年,新的政策允許民辦教員轉正,通過公開課的評比,姥姥以教學第一名的成績轉為公辦教師。
  姥姥在1969年和姥爺結婚,並在兩年后生下了一對雙胞胎,也就是我的媽媽和二姨。當時,姥爺在三十裡地以外的供銷社上班,由於離家太遠,姥爺每月回家的次數很有限。這樣,姥姥白天在學校帶課教書,晚上還要照顧兩個嬰兒,她每晚和衣而睡,休息不了幾個小時。盡管如此,她對待工作還是絲毫不馬虎,從來不耽誤孩子們的學習。后來姥姥又生了小姨。聽媽媽說姥姥對她們姐妹三個都很嚴格,尤其是學習方面。正是由於姥姥近乎苛刻的嚴格,媽媽她們姐妹三人都成績優秀,先后考上了大學。在上世紀八九十年代的小縣城,一家能出三個大學生是比較少見的。
  1995年,姥姥正式退休,她三十年的教師生涯畫上了圓滿的句號。告別了人民教師這個身份后,她又迎來了一個新的身份——姥姥。孩子們都來到了太原工作、生活,姥姥姥爺便也跟隨孩子們定居在太原。姥姥有四個外孫,但隻有我由姥姥姥爺爺一手帶大。對待外孫女,姥姥可以說比養育自己的女兒更加用心。姥姥不僅在生活方面給予了我們無微不至的關懷,還繼續發揚了作為教師的職業素養,像嚴格對待自己的學生一樣,教會了我許多古詩和文言文,以及每次在報紙或雜志上看到有啟示或有哲理的文章,姥姥都會仔仔細細地裁剪下來,周末時交給我,讓我認真閱讀。可能也正是因為姥姥身為語文教師的耳濡目染,我在上大學時也選擇了文學作為我的專業。得姥姥真傳,二姨和小姨也教子有方,哥哥收到了愛丁堡大學的offer,姐姐得到了牛津大學的青睞。毫不夸張地說,姥姥的一生將教書育人的責任“貫徹落實到底”,在我們的成長過程中發揮了不可替代的作用。
  正所謂“桃李不言,下自成蹊”,前兩年,姥姥教過的學生輾轉打聽到姥姥現在的住址,聯系到了姥姥,三個學生都已為人父母,專程帶著孩子,從老家前往太原來看望她。看著曾經的學生都已經成人成才,有了自己的家庭和事業,姥姥覺得十分幸福。
  姥姥可以說一生都在圍著講台和灶台轉,她付出了很多,卻毫無怨言。於學生,她是一位認真負責的教師﹔於女兒,她是一位教子有方的母親﹔於我們,她是一位慈祥和藹的姥姥。誠然,不管是對於三尺講台還是家中灶台,姥姥都早已做到了我心目中的最好。
  願我的姥姥生活幸福,健康長壽!

(責編:李琳)

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