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沒有功利，沒有怨言，與詩歌共同攙扶著走向風光如畫的未來
詩人唐振良第三本詩集《生命的旅程》出版，他的詩一如既往地保持了流暢、清新、質朴、自然的詩風。歲月的磨礪，已顯見滄桑風骨，讀來使人於沉思中漸生憂傷。
《每年琢磨春天》，是一件園中盆景，玲瓏中透著機敏：“第一抹綠色怎樣升起?第一聲燕語何處傳入?第一塊冰凌怎樣消解?第一位抖起裙子?與花朵比美的姑娘何時飄出?一切美好事物雖無定律?總讓人心曠神怡。”是誰透出了春的信息，不是柳絮嫩芽，不是春燕呢喃，不是冰解裂帛，是春閨鎖不住的寂寞，是詩人復蘇的思緒。哲理隱於詩意，是唐詩漸入佳境的表現。《聽一位少女的小提琴獨奏》，是詩人對音樂的獨特解讀，一首好詩就是一首樂曲，白居易的《琵琶行》讓琵琶中的高難度技巧攏、捻、抹、挑躍然紙上，使人讀出了金戈鐵馬、冰下鳴泉的奇妙音樂效果，聽到了宮的渾厚，調的高亢，感受到黃鐘大呂般的力量。不精通音律，能寫出這樣的千古絕唱嗎？唐詩的藝術修養愈加濃厚，隨處可讀出音樂的韻律，“激越的鼓點?狂放的爆竹?空谷新雨后?千山鳴杜鵑?玉米拔節?大豆搖鈴?器宇軒昂的隊伍?打靶歸來……”是哪一首曲子如此美妙，激發了詩人潮涌般的思緒？是哪一位少女如此美艷，攪動得詩人坐立不安？我不得而知。讀到“玉米拔節，大豆搖鈴，器宇軒昂的隊伍，打靶歸來”時，我也受到強烈的感染，從樂曲幻化為畫面：一隊年輕的士兵迎著晚霞，從田間鄉道列隊走來，唱著：“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸……”一路高歌，響遏行雲，路旁玉米如林，豆棵搖曳。
《縱觀日出·之二》，是一曲生命的壯歌，是對大自然的深情禮贊。“有什麼比太陽還紅?火燒雲翻滾著?從初露端倪到整個兒娩出?需要多麼大的引擎。”這寫的是日出時的情景，這樣熱烈而壯美的場面，他用了“娩出”一詞，這一詞橫空而出，堪稱絕唱，把日出比作嬰兒的娩出，新生的嬰兒，初升的太陽，生命如此博大壯麗，是“引擎”般的力量催生了太陽和嬰兒新生，這股力量來自母親的呼喚。詩人深情如歌地接著唱，為了迎接這偉大的瞬間，萬物歡騰，“燕子在空中舞蹈?風兒縱情地歌唱?我用眼神兒直勾勾地?丈量你的熾熱。”這是一首難得的詠物詩，狀物與抒情詮釋得水乳交融。
隨著年齡與詩齡的同步增長，詩人的視野漸漸放寬，心胸愈加開闊，題材更為廣泛，詩風日臻飄逸。他寫《海口》：“其實，你是大海?口中的一顆明珠。”多簡單，多精准，這可不就是海口嘛。“闊闊的巨口把你吐出來?又戀戀不舍?日夜舔舐著?緊緊攬在懷抱。”海口是海島的一顆明珠，吞吐著，把玩著，緊抱著，彌足珍貴。“蕩著母親的搖籃?沐浴清新的風?海濱，那一圈礁石?是你的牙齒嗎？”多麼生動、形象而又妥帖的比喻。
作為一個一直以詩為伴的詩人，偶有佳作出手，原本不足為奇。比作品更重要的是詩人的詩觀。唐振良持怎樣的詩觀呢？還是詩人自己說吧：“詩歌是我在窒息中?捕捉到一絲清潤氣息?你是我在長夜中?發掘出一縷燦爛光輝?我把你高高舉起?輝煌了思想?照亮前景?讓你滲透靈魂?芬芳了生活?撫平憂傷。”把詩歌當作生活的一部分，融入人生，融入生命，沒有功利，沒有怨言，與詩歌共同攙扶著走向風光如畫的未來，這是詩觀中的上境，怪不得常有新作問世呢。
王廣元
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