太原癲癇病醫院:兒童癲癇千萬不能忽略的問題!

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評 論

兒童和青少年時期是癲癇高發時期,家長除了關心孩子的治療問題以外,心理問題也要重視。隻有了解兒童癲癇,才能幫助孩子徹底擺脫癲癇病困擾。

太原癲癇病醫院供圖

一、兒童癲癇的病因: 

1.遺傳因素:研究發現,父親一方患癲癇病引起后代發生癲癇病的幾率約6% 母親一方有癲癇病則要高2倍,雙親同患癲癇病,則后代患癲癇病的機率約將上升為12%,因此遺傳因素對青少年癲癇有著重要因素。

2.產前及產時損傷:產前與產時的損傷。腦形成障礙是新生兒,嬰幼兒青少年癲癇的常見原因,放射線照射、母親嚴重軀體疾病、某些藥物及化學試劑等均可影響胎兒腦的發育。

3.發育缺陷:5.5%初發兒童,青少年癲癇病例和18%有誘發病因的兒童、青少年癲癇病例都與發育缺陷有關,這是兒童,青少年癲病中最重要的因素,每1000個存活的出生嬰兒中有3-6個是腦癱和(或)中重度精神遲緩,其中有1/3會發生癲癇疾病。

4.熱性驚厥:研究表明,每次高熱驚厥的發生都會使再發的危險增加1倍。

二、兒童癲癇治療問題:

藥物治療的目的是控制癲癇發作,預防復發。應在醫生指導下正規服藥,不要漏服藥物或自行減停藥物,以免加重發作或引起癲癇持續狀態。一般需要至少要保持2-3年左右不發作才能在醫生的指導下緩慢減停藥物。

三、癲癇兒童心理問題

1、情緒異常:長期服用抗癲癇藥物給癲癇兒童的精神、心理受到很大傷害,出現緊張、焦慮、對發作恐懼,怕發作時被人譏笑,甚至不敢獨自去公共場所等。沉重的疾病負擔使多數癲癇兒童情緒消沉、抑郁、焦慮、自卑自棄。

2.行為異常:由於癲癇本身、藥物副作用及家庭、社會對癲癇兒童的態度等多種因素造成癲癇兒童的行為異常、表現為性格改變、固執、多動、沖動,社交能力下降。

3.認知損害:部分癲癇兒童伴有不同程度的學習困難,不能讀完小學、需要去特需學校學習,其智力、記憶力、閱讀能力、拼音認字及學習數學能力較差,不能集中精力學習、記憶力減退及學習新鮮事物困難。有的表現不敏捷,空間思維差。

四、癲癇發作時的家庭處理方法

大多數癲癇發作可在數秒至數分鐘內自行緩解。就診者出現發作時家長不要驚慌,不要試圖壓住就診者正在抽搐的肢體,不要向就診者口中塞入毛巾、筷子等任何物體,使就診者側臥位,避免口腔內分泌物吸入氣管引起窒息,注意保護,避免摔傷碰傷。

(責編:任思雅、王曉艷)

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