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学思践悟筑牢“初心”

时间:2017年04月16日 05:48 来源:山西新闻网--山西日报

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——各级党组织深入推进“两学一做”学习教育综述

    学党章党规、学系列讲话,做合格党员——2016年2月下旬,中央办公厅印发关于开展“两学一做”学习教育的方案,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。
    一年多来,在党中央坚强领导下,各级党组织坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,组织广大党员学思践悟,在“学”中筑牢思想根基,在“做”中彰显先锋本色,全面从严治党向基层延伸迈出坚实步伐。

以上率下 层层落实


    “两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程。
    党中央对学习教育高度重视。习近平总书记亲自指导推动,主持中央政治局常委会会议审议“两学一做”学习教育方案,先后20多次作出重要指示批示,深刻指出开展“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局的有力抓手,是党的建设的一件大事;强调基础在学、关键在做,把思想教育放在首位,把合格党员的标尺立起来,有针对性地解决问题;要求抓住关键少数,抓实基层支部,突出日常教育,加强分类指导,树立时代楷模,落实各级党组织管党治党主体责任,做好抓基层、打基础的工作,使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。习近平总书记一系列重要指示批示,为开展学习教育指明了方向,提供了根本遵循。
    好的榜样,是最好的引导;好的楷模,是最好的说服。
    中央政治局带头开展学习教育,为全党作出示范。中央政治局常委多次作出指示,提出明确要求,深入基层调研,指导推动学习教育。中央政治局常委、委员都以普通党员身份到所在党支部参加学习,许多中央领导同志到分管领域和联系单位给基层党员讲党课。兼任地方和部门主要负责同志的中央政治局委员切实履行第一责任人职责,其他中央领导同志切实加强对分管领域和所在部门单位学习教育的领导和指导。2016年12月,中央政治局召开民主生活会,以深入学习领会党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,结合思想和工作实际,进行自我检查、党性分析,开展批评和自我批评。
    一年多来,“两学一做”学习教育取得重要进展和明显成效。

以学促做 边学边改


    一个行动,胜过一打纲领。
    各级党组织按照基础在学、关键在做的要求,突出以上率下,突出问题导向,突出经常性教育特点,推动学习教育扎实深入开展。
    ——抓住“关键少数”,领导带头示范。
    各级党委(党组)着眼提高政治站位、增强政治能力,坚持从领导机关、领导班子、领导干部抓起,组织党员、干部深入学习习近平总书记系列重要讲话,学习党章党规,用以武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。
    各级党委(党组)普遍以理论学习中心组学习为主要形式,采取个人自学、分头领学、集中研讨的办法,深入领会习近平总书记系列重要讲话精神实质和实践要求,全面掌握党章党规基本内容和基本要求。省级党委(党组)理论学习中心组专题学习研讨普遍在8次以上。许多市、县党委坚持每周利用1个晚上,及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神。
    ——抓实基层支部,推动真学深学。
    各级党组织把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为首要任务,结合实际、精准施策,引导党支部发挥主体作用,让每名党员都学起来。依托“三会一课”组织党员学。党支部书记领着党员学。运用新媒体方便党员学。引导基层党组织探索创新组织生活方式。
    ——注重以学促做,践行“四个合格”。
    各级党委(党组)以严格党内政治生活、加强党内监督为抓手,引导广大党员特别是党员领导干部以“四个合格”为标尺,主动对照、深入查摆,学思践悟、筑牢“初心”。
    ——突出解决问题,开展集中整治。
    一年多来,各级党组织贯彻带着问题学、针对问题改的要求,坚持思想问题和实际问题一起解决,党员干部问题和党组织问题一起整改,努力使党员干部有新形象、党组织工作有新气象。

立合格标尺 树先锋形象


    “两学一做”开展得怎么样,最终要落实到行动中,体现在成效上。
    学习教育开展以来,从中央到地方,各级党组织和广大党员把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来、同做好本职工作结合起来,着力增强学习教育的针对性、实效性,为新形势下严格党内政治生活、加强党的思想政治建设探索积累了成功经验。
    ——用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党取得重大进展,党员、干部“四个意识”显著增强。
    通过系统学、深入学、跟进学,党员、干部普遍反映,更加增强了对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的思想认同、情感认同、实践认同,更加筑牢了坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威的思想根基。
    ——党员、干部党性观念进一步强化,思想政治觉悟不断提高。
    一些党员、干部表示,静下心来一字不落读党章,原原本本读习近平总书记重要讲话,学《准则》、学《条例》,找回了党员这个第一身份,唤起了共产党人的初心。许多党员、干部对照入党誓词、对照入党志愿书、对照榜样楷模,回顾入党的心路历程,反思在党的现实表现,深切感到党的意识增强了,政治纪律政治规矩的篱笆扎紧了,做合格党员、合格领导干部的努力方向更清晰了。
    ——党的组织生活更加严格规范,党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性进一步增强。
    各级党组织普遍反映,“两学一做”激活了制度功效,给组织生活赋予了实质内容,党内生活的“大熔炉”越烧越旺了。
    ——基层党建薄弱环节得到加强,整体工作水平有力提升。
    许多党组织负责人表示,基层党建7项重点任务是对基层党建工作的“大起底”“全透视”,找准了“软肋”,推动解决了多年未解决的问题,产生了“四两拨千斤”的拉动效应,是组织建党的成功实践。
    ——“四个合格”标准得到鲜明确立,广大党员在履职尽责、服务中心中展现先锋形象。
    党员、干部普遍认为,“四讲四有”“四个合格”为党员画了像、立了规,具有鲜明的时代内涵,记得牢、管得住。

常抓不懈 久久为功


    全面从严治党,永远在路上。
    3月28日,中央办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,为持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸作出新的部署。中央组织部有关负责人表示,将按照党中央部署要求,抓住“关键少数”,抓实基层支部,加强分类指导,树立先进典型,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
    健全完善常态化开展“两学一做”学习教育的制度载体。把学党章党规、学系列讲话作为各级党委(党组)理论学习中心组学习的主要内容,把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度。
    随着“两学一做”学习教育常态化制度化深入推进,全面从严治党要求必将落实到每个支部、每名党员,党的肌体必将更加健康,细胞更具活力,广大党员必将以更加奋发有为的精神状态,在决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标的历史进军中建功立业。

据新华社电

(责任编辑:温文)

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