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2018年全民终身学习活动周启动

预计3000多个单位、290余万市民参与

时间:2018年10月24日 10:05 来源:山西新闻网--山西晚报

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    山西晚报讯(记者 胡永兰)人人皆学,时时能学,处处可学,使终身学习成为全民的一种精神状态和生活方式。10月23日,太原市2018年全民终身学习活动周启动仪式在太原市图书馆举行。
    今年,太原市将全国学习周主题“服务国家重大战略推动全民终身学习”与太原市创建全国文明城市相结合,确定本届学习周主题为“推动全民终身学习争创全国文明城市”。学习活动周时间为10月22日—28日,其间,太原市各机关、企事业单位、社团组织预计3000多个单位、290余万市民参与,举办各种讲座、专业技能培训等学习活动达万余项,在全市营造出全民学习、终身学习、做文明市民、创文明城市的浓厚氛围,有力推动全市终身学习活动、学习型城市建设、文明城市创建工作的开展。
    启动仪式结束后,还进行了全民终身学习文艺展演,稚嫩的童声诵《论语》经典,双鬓斑白的老者展示多才多艺,生动诠释了全民终身学习。
    今年是太原市连续13年举办全民终身学习活动周,连续8年持续开展全民终身学习大讲堂,连续5年举办全民终身学习天天课堂。在全国举办的遴选“终身学习品牌项目”与“百姓学习之星”活动中,太原市共有3位市民与4项活动被认定为全国“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”,成为全市终身学习的楷模与品牌,为太原市再添荣誉。
    2017年到2018年6月,太原市共组织大讲堂492场次、天天课堂38109场次,覆盖面已延伸到全市每个角落,惠及全市每位市民,极大地促进了全民学习理念的普及和终身教育体系的完善。
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    太原九部门联手推进社区教育
    到2020年,太原城乡社区教育参与率达到85%以上
    山西晚报讯(记者 胡永兰)社区教育是教育事业的重要组成部分,大力发展社区教育,是加快建设学习型社会、提高国民素质的迫切需要。为进一步推进太原市城乡社区教育工作,太原市教育局、民政局、科学技术局等九部门联合发文,全面构建灵活、开放、具有太原特色的终身教育体系和社区教育模式,到2020年,太原市社区教育实验区和示范区建设比率达到80%以上,城乡社区教育参与率达到85%以上。
    文件指出,要服务重点人群、抓好重点工作。面对青少年校外教育多样化的需求,实施全市青少年校外社会教育服务工程,依托学校教育资源建立社区青少年校外社会教育活动中心(或社区少年宫),为区域内青少年学生提供周一至周五下午放学后和寒暑假期间的“社会实践、兴趣发展、道德培养、素养提升”等教育服务,逐步实现全市青少年学生校外社会教育全覆盖;针对太原市城镇化节奏逐步加快的现状及创建文明城市的战略任务,推动城乡社区教育一体化均衡发展工程,实现农村社区教育全覆盖;根据中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,结合太原市深厚的文化历史底蕴,开展中华优秀传统文化进社区工程。
    太原市教育局局长梁宏宇表示,“三大工程既关注了社会重点关注人群青少年群体的全面发展,也配合了全市城中村改造与创建文明城市的中心工作,同时不忘发挥地方文化优势特色,重点人群与重点工作并重,继承与创新并举,形成以点带面的辐射效应,全面推动学习型城市建设的广泛开展。”
    梁宏宇指出,在着力推进三项重点工程的同时,太原市上下要认真落实社区教育的五项任务,确保社区教育工作的全面有效开展,从而提升社区居民的整体素质,增强太原的城市软实力,提升城市文明水平。前两项指向社区教育的硬件基础建设,分别是“加强社区教育基础能力建设”和“开放共享各类教育资源”。这其中既包括要全面加强城乡四级社区教育机构建设,也提出到2020年,全市要培育1000个社区教育学习团队、1000名团队带头人的量化任务,同时将全市80%的实验区示范区建设目标具体分解到10个县(市、区),将开放共享各类资源的任务分解到各级教育、民政、文化、科技等部门。后三项任务指向社区教育软实力的提升,分别是“丰富社区教育内容和形式”“提高服务重点人群的能力”“不断提升社区教育品质”。三大任务又分别细化为10项具体可操作的分解任务,既针对不同受众的不同需求细分了服务内容与形式,也规划了信息时代的数字化资源建设,同时还具体到课程建设、队伍建设与科研能力的提升等各个方面。

(责任编辑:温文)

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