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我省全面治理幼儿园教育“小学化”

时间:2018年09月04日 04:28 来源:山西新闻网--三晋都市报

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    严禁教授拼音、识字、计算等小学课程内容

    本报讯(记者
张晓鹏)9月3日,记者从省教育厅了解到,我省将对幼儿园、小学、校外培训机构等多领域集中整治,查处违规行为,以纠正幼儿园“小学化”现象。
    治理重点为:严禁幼儿园教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容;严禁幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验;严禁幼儿园以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动;幼儿园教育坚持以游戏为基本活动,不得脱离生活实际,严禁以课堂集中授课为主组织安排一日活动;幼儿园不得通过机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为;严禁教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料,严禁任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料;幼儿园要最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,对未按规定创设多种活动区域(区角),未提供充足的玩教具、游戏材料和图书,缺乏激发幼儿研究兴趣、强健体魄、自主游戏的教育环境的,要及时纠正;幼儿园要利用本地生活和自然资源,遴选、开发、设计一批适宜幼儿的游戏活动,丰富教育资源,满足幼儿开展游戏活动的基本需要;对于不具备幼儿园教师资格的,要督促其参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证,仍不能取得教师资格的,要限期予以调整;纠正习惯于“小学化”教学,不善于按照幼儿身心发展规律和特点组织开展游戏活动的教育行为;小学起始年级按照国家课标规定实施零起点教学,严格规范小学课程进度,不得压缩课时、超标超前教学;严禁小学招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试;严禁以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为小学入学招生依据;严禁社会培训机构以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容。

(责任编辑:李琳)

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